Découvre l'histoire de la planète des alphas :
A regarder "sans modération" !
mercredi 3 juin 2020
samedi 30 mai 2020
Les sons de l'eau
mercredi 27 mai 2020
Faites vous plaisir : Fabriquez un "Mur d'eau"
C'est amusant à faire ! Et amusant à regarder !
Nous attendons vos vidéos avec impatience !
Nous attendons vos vidéos avec impatience !
L'eau et la glace : notre visio du 26 mai
Petit compte rendu de notre riche visioconférence d'hier :
Nous avons compté des glaçons, ils étaient froids, pas si facile à manipuler : Leïla en a compté 21, la maîtresse en avait 11, Imany en a compté 5, et Fatma-ta 24 (6 rouges et 18 transparents).
C'est Fatme-Ta qui en avait le plus.
Ramatoulaye avait un beau gros glaçon de couleur rose avec une tortue en plastique dedans. Mamadou et Aminata avaient beaucoup de glaçons de différentes couleurs et de magnifiques glaçons rouges sombres faits avec du jus de bissap.
Et puis tout le monde avait rassemblé d'intéressantes photos/images qui montraient de l'eau :
Fatma-Ta nous a montré l'eau à l'école et dans la salle de bain de la maison :
Aminata nous a présenté un joyeux matelot dans un petit bateau avec de belles voiles gonflées par le vent :
Mamadou nous a fait sourire avec des bateaux qui avaient des jambes ! Bien vu Mamadou !
Enfin, la maîtresse a présenté le petit pompier qui éteint le feu avec un puissant jet d'eau !
Nous avons compté des glaçons, ils étaient froids, pas si facile à manipuler : Leïla en a compté 21, la maîtresse en avait 11, Imany en a compté 5, et Fatma-ta 24 (6 rouges et 18 transparents).
C'est Fatme-Ta qui en avait le plus.
Ramatoulaye avait un beau gros glaçon de couleur rose avec une tortue en plastique dedans. Mamadou et Aminata avaient beaucoup de glaçons de différentes couleurs et de magnifiques glaçons rouges sombres faits avec du jus de bissap.
Et puis tout le monde avait rassemblé d'intéressantes photos/images qui montraient de l'eau :
Fatma-Ta nous a montré l'eau à l'école et dans la salle de bain de la maison :
Imany nous a montré la plage et la mer, je crois bien que c'était avec P'tit Loup :
Imany nous a aussi montré la mer près du pôle Nord. On y voyait la mer, la banquise qui est en fait de la glace faite avec l'eau de la mer quand il fait trèèèèèès froid. On voyait des animaux : des pingouins, un ours blanc ...
Ramatoulaye nous a montré des éléphants au bord de l'eau. Des éléphants qui buvaient et se douchaient !
Leïla nous a présenté cette belle et étrange image : est ce un oiseau comme elle nous l'a dit pour plaisanter ? On dirait bien de ailes et pourtant c'est la queue d'une baleine qui plonge dans la mer !
Avec une planisphère, plus jolie que celle-ci, Leïla a voulu nous montrer qu'en haut et en bas de la carte on peut voir qu' il y la mer là où il fait très froid, des endroits où la mer se transforme en glace, en banquise, en iceberg.
Aminata nous a présenté un joyeux matelot dans un petit bateau avec de belles voiles gonflées par le vent :
Mamadou nous a fait sourire avec des bateaux qui avaient des jambes ! Bien vu Mamadou !
Enfin, la maîtresse a présenté le petit pompier qui éteint le feu avec un puissant jet d'eau !
dimanche 24 mai 2020
Une expérience sur le cycle de l’eau
Comment
recréer le cycle de l’eau dans un sachet :
- un sachet ziplock
- de l’eau
- du colorant alimentaire
- du ruban adhésif
- un feutre "permanent marker"
Versez du colorant bleu dans un verre d’eau.
Dessinez (vous ou votre enfant) un soleil et un nuage sur le
ziplock
Versez l’eau colorée dans le ziplock et fermez ce dernier, en
laissant un peu d’air dans le sachet.
Fixez le sachet sur une fenêtre, de préférence quand il y a
du soleil, mais ça marche aussi quand il n’y a pas de soleil.
Petit à petit, de la condensation va se former et des
gouttelettes apparaissent sur les parois du sachet. Vous pourrez observer
qu’elles ne sont pas bleues mais transparentes !
Pour faire la pluie,
il suffit de tapoter !
Que se passe-t-il?
C’est
tout simplement le cycle de l’eau : l’eau se condense, forme des nuages puis
retombe sous forme de pluie.
Petit à petit, l’eau s’évapore dans l’air contenu dans le sachet c’est à dire que de l’état liquide, elle passe à l’état gazeux. On appelle ceci l’évaporation. Cette vapeur d’eau se condense assez vite, au contact des parois du sachet, résultant en petites gouttelettes. Ce phénomène s’appelle la condensation.
Quand les gouttelettes sont trop grosses, elles commencent à ruisseler. Ceci
est la précipitation,
c’est à dire la pluie. Quand on tapote, on accélère ce phénomène.
Dans
le vrai cycle de l’eau, l’eau des océans et des lacs s’évapore quand elle est
chauffée par le soleil. L’eau gazeuse monte alors très haut et peut se
condenser pour former les nuages.
Quand les nuages sont trop lourds, trop gros, l’eau retombe sous forme de pluie.
Quand les nuages sont trop lourds, trop gros, l’eau retombe sous forme de pluie.
Avez-vous remarqué?
L’eau dans le sac est bleue, mais les gouttelettes ne le
sont pas : seule l’eau s’évapore et se condense, le colorant ne s’évapore pas
et donc reste dans le mélange bleu.
C’est aussi pourquoi la pluie n’est pas salée alors que la plupart des nuages résultent de l’évaporation d’eau de mer.
C’est aussi pourquoi la pluie n’est pas salée alors que la plupart des nuages résultent de l’évaporation d’eau de mer.
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