COLORIAGE oiseau - Kankou

Bravo à Kankou pour ce coloriage! Quel bel oiseau !

TORTUE - Youssef

Quel plaisir de recevoir la tortue de Youssef !

Quelle bonne idée d'avoir adapté la consigne en proposant des gommettes ! Le résultat est très réussi. Je vois parfaitement la tête, avec les yeux et la bouche, la carapace et la queue ! Bravo Youssef !

Et est -ce que là tu prépares le lièvre ?
Bonne journée à toi

LA TENUE DU CRAYON, un défi !

L'apprentissage de l'écriture passe par de nombreuses compétences.

Nous allons commencer aujourd’hui par la tenue du crayon.

Une tenue correcte du crayon permet de préciser, d’affiner son geste. Elle permet aussi une fois acquise de colorier, d’écrire plus longtemps sans se fatiguer.

Attention quand on est en PS ou TPS, on est en phase d’apprentissage : on s’entraîne, on fait des erreurs, on recommence.

Soyez bienveillant chaque essai, chaque erreur est un pas vers l’acquisition de la compétence.

Voilà l’objectif :

L’objectif principal est d’acquérir la PINCE en utilisant le POUCE et l’INDEX.

C’est la PINCE  que je vous propose de travailler aujourd'hui avec à votre enfant.

Pour cela vous pouvez utiliser des activités variées.

1) La pince à linge  :

 Apprenez à ouvrir et fermer des pinces à linge à votre enfant en cliquant sur le lien suivant :

https://www.youtube.com/watch?v=tPy03Qlm6VA

Puis imaginez toute sorte d'activité avec des  pinces à linge :

2) Pour travailler la PINCE vous pouvez avoir avoir recours à tout type de situation :
utilisez les doigts, des pinces, des pinces à cornichons, des pince à épiler, des pinces à escargot , pinces à sucre, des trombones ...... trier des billes, des graines, des pailles, des crayons, des boutons, des cartes, des fleurs, des feuilles, des bouts de bois .....

Envoyez nous une photo de votre enfant réalisant un tri en utilisant le geste de la PINCE ! Merci

Je vous enverrai les miennes demain ....